Publié le : 02/11/2011
Réf. : 7292
Type : Fiche d'expérience
Auteurs : Académie de Nice
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Territoires :
Publié le : 01/09/2011
Réf. : 7090
Type : Note ou document d'orientation
À la rentrée, le programme CLAIR (collèges et lycées pour l’ambition, l’innovation et la réussite) s’élargit aux écoles et collèges « Ambition réussite » et devient le programme ÉCLAIR. Ce cadre facilite le développement d’innovations et d’expérimentations dans les champs pédagogique, éducatif et des ressources humaines. Il donne plus d’autonomie aux équipes éducatives pour s’adapter au contexte local. L’ensemble des innovations mises en oeuvre doit garantir la maîtrise des apprentissages fondamentaux pour tous les élèves.
Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative (MENJVA)
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Publié le : 11/08/2011
Réf. : 8284
Type : Fiche d'expérience
Auteurs : Académie de Corse, GOLOVKINE Valérie
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Publié le : 30/06/2011
Réf. : 7930
Type : Rapport
Auteurs : Inspection générale de l'éducation nationale (IGEN), Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (IGAENR), PITTOORS Jean-Paul, HAGNERELLE Michel
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Taille du fichier : 167 Ko
Publié le : 01/06/2011
Réf. : 7401
Type : Etat de la question
Auteurs : Centre d'animation et de ressources d'informations sur la formation des Pays de la Loire (CARIF), Observatoire régional sur l'emploi et la formation des Pays de la Loire (Oref)
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Publié le : 30/03/2011
Réf. : 6922
Type : Rapport
Auteurs : Académie de Toulouse
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Publié le : 23/03/2011
Réf. : 6819
Type : Note ou dossier technique
Auteurs : Éduscol
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Publié le : 10/03/2011
Réf. : 6805
Type : Rapport
"De très nombreux jeunes vivent aujourd’hui dans ces quartiers fragiles où logent beaucoup de familles nombreuses. Les jeunes y rencontrent, comme leurs parents, de nombreux obstacles à la construction d’un projet de vie positif. Quel avenir pour nos jeunes adolescents dans un scénario au fil de l’eau ? Quelles sont les évolutions possibles des facteurs qui déterminent leur avenir ? C’est le thème de cette étude prospective, qui couvre à la fois le temps scolaire, c'est-à-dire le collège pour cette tranche d’âge, et le temps non scolaire, dans la famille ou le quartier. Nous nous sommes efforcés d’analyser la réalité des jeunes dans leur famille, leur quartier, avec leurs pairs, sur ces temps longs qui participent fortement à la formation de leurs projets et de leurs choix de vie."
Auteurs : Sénat, KELLER Fabienne
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Taille du fichier : 857 Ko
Publié le : 10/03/2011
Réf. : 6804
Type : Rapport
"De très nombreux jeunes vivent aujourd’hui dans ces quartiers fragiles où logent beaucoup de familles nombreuses. Les jeunes y rencontrent, comme leurs parents, de nombreux obstacles à la construction d’un projet de vie positif. Quel avenir pour nos jeunes adolescents dans un scénario au fil de l’eau ? Quelles sont les évolutions possibles des facteurs qui déterminent leur avenir ? C’est le thème de cette étude prospective, qui couvre à la fois le temps scolaire, c'est-à-dire le collège pour cette tranche d’âge, et le temps non scolaire, dans la famille ou le quartier. Nous nous sommes efforcés d’analyser la réalité des jeunes dans leur famille, leur quartier, avec leurs pairs, sur ces temps longs qui participent fortement à la formation de leurs projets et de leurs choix de vie."
Auteurs : Sénat, KELLER Fabienne
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Territoires :
Taille du fichier : 3.7 Mo
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