Vie des établissements - I-Ville Education - Base documentaire du CGET dédiée à l'éducation

Fiche expérience sur le projet webradio du Collège Edouard Vaillant à Vierzon - La webradio, un outil d'apprentissage complet

Publié le : 18/03/2013

Réf. : 8653

Type : Fiche d'expérience

Durant l’année scolaire 2010 – 2011, le collège s’est doté d’un studio de radio grâce au soutien de la Mission TICE académique. Une classe de 4e, dans le cadre d’un itinéraire de découverte « A la découverte des médias », s’est lancée dans la réalisation et la diffusion de courtes émissions de webradio. Cette action pédagogique a permis de travailler des compétences du Socle commun de. Elle s’est avérée un outil intéressant pour motiver les élèves.

Auteurs : Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche

Thématiques:

Education (au sens générique et Education nationale) > Vie des établissements

Citoyenneté > Médias de proximité
NTIC
Education > Réussite scolaire

Territoires :

Académie : ROUEN

Collège Plateau Caillou : Innover avec le Numérique

Publié le : 18/03/2013

Réf. : 8657

Type : Fiche d'expérience

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Auteurs : FONTAINE Josette

Thématiques:

Education (au sens générique et Education nationale) > Vie des établissements

NTIC
Education > Réussite scolaire

Territoires :

La réussite de chacun est l'affaire de tous au collège Blaise Pascal de Saint-Flour

Publié le : 14/03/2013

Réf. : 8645

Type : Fiche d'expérience

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Auteurs : LAGARRIGUE Jacques

Thématiques:

Education (au sens générique et Education nationale) > Vie des établissements

Education > Réussite scolaire

Territoires :

Circulaire nº 2013-038 du 13 mars 2013 sur la mise en oeuvre des nouveaux rythmes scolaires : travail à temps partiel dans les écoles et décharges des directeurs d'école, NOR : MENH1306560C

Publié le : 13/03/2013

Réf. : 8644

Type : Texte législatif, circulaire

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Auteurs : Ministère de l'éducation nationale (MEN)

Thématiques:

Education (au sens générique et Education nationale) > Vie des établissements

Education > Ecole
Métiers

Territoires :

Pays : France

Point d’étape sur les travaux de la délégation ministérielle chargée de la prévention et de la lutte contre les violences en milieu scolaire

Publié le : 25/02/2013

Réf. : 8580

Type : Rapport

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"Dirigée par le professeur Eric Debarbieux, la délégation est composée de dix membres permanents et d’un comité scientifique d’une trentaine de membres. Rattachée à la Direction générale de l'enseignement scolaire, ses bureaux seront installés dans les locaux du carré Suffren, à proximité de la médiatrice de l’éducation nationale, Monique Sassier. Quelles missions pour la nouvelle délégation ? Structure pérenne et opérationnelle, la délégation associe la connaissance scientifique et l’action. Elle exerce ses missions autour de six axes. Aider au repérage et à l’observation des phénomènes de violence en milieu scolaire : violences verbales, symboliques, physiques, harcèlement, jeux dangereux... Objectif ? Parvenir à stabiliser le climat scolaire au niveau national en travaillant avec la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance et les équipes de recherche. Informer en réalisant des synthèses des connaissances scientifiques. Ces synthèses cibleront l’étendue et les causes des phénomènes de violence ainsi que les différentes stratégies et programmes de lutte mis en œuvre. La délégation devra organiser et promouvoir des séminaires, conférences et rencontres scientifiques de niveau international pour faire un point régulier sur l’avancée des recherches. Conseiller pour diriger l’action publique, tant sur le plan des réponses en matière de prévention que des réponses pédagogiques, matérielles (sécurisation des locaux, etc.), réglementaires et juridiques apportées en cas d’incident. Les victimes seront mieux prises en charge et une attention particulière sera apportée à la gradation du régime de sanctions (pédagogiques, administratives, judiciaires) appliquées aux agresseurs. Former. En liaison avec les écoles supérieures du professorat et de l’éducation, la délégation s’impliquera dans la formation initiale et continue des personnels scolaires. Fédérer et impulser des actions. La délégation aura en charge la coordination et le suivi des actions des équipes mobiles de sécurité, des assistants chargés de prévention et de sécurité, en lien avec les services de la direction générale de l’enseignement scolaire. En plus de l’évaluation des outils existants, des guides d’action pratique à destination des établissements scolaires, expérimentés sur le terrain avec des établissements volontaires et édités en lien avec le Scérén (entre autres sur support électronique), seront réalisés. Enfin, elle diffusera les pratiques exemplaires repérées sur le terrain. Suivre et prévenir les agressions subies par les personnels. L’objectif est de mieux connaître les agressions subies dans les établissements en mettant en place des enquêtes régulières. Les victimes seront ainsi prises en charge dès le signalement de l’agression, suivies et accompagnées pour prévenir tous risques psychosociaux." (portail du gouvernement 16/12/12: http://www.gouvernement.fr/gouvernement/installation-de-la-delegation-ministerielle-chargee-de-la-prevention-et-de-la-securite-)

Auteurs : délégation ministérielle chargée de la prévention et de la sécurité en milieu scolaire

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